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Estudantes da UFSC Joinville, que fazem parte de equipes de competição, estão atuando em parceria com o Projeto Resgate, projeto social realizado em Joinville, que colabora para transformar a vida de crianças e jovens por meio da educação.

Ao longo deste ano, as equipes Barco Solar Babitonga, Fórmula CEM, Pet-EMB e Eficem desenvolveram diversas atividades. Estamos apresentando, por meio de uma série de quatro matérias, o trabalho desenvolvido por cada uma. Esta semana, vamos conhecer as ações conduzidas pela Eficem, equipe de Eficiência Energética do Campus, que une inovação e sustentabilidade para o desenvolvimento de protótipos automobilísticos.

As atividades da Eficem com os alunos do projeto iniciaram em março deste ano, e ocorrem nas manhãs de sábado, virtualmente. As aulas são ministradas por dois membros da equipe, os estudantes de engenharia automotiva Kadu Oriqui e Natan Vital, que contam com demais membros da Eficem para apoio técnico e produção de conteúdo. Crianças de oito a onze anos participam dos encontros on-line, nos quais a equipe apresenta os principais sistemas e componentes dos veículos elétricos, utilizando uma didática simples e coerente com as jovens mentes que estão conhecendo essa tecnologia. 

As aulas contemplam os modos construtivos dos chassis, os tipos de carroceria e, principalmente, os diferentes motores elétricos e baterias, além de outras características relevantes, para que os alunos compreendam a engenharia dos veículos. Também são apresentadas novidades e tendências do mercado de Electric Vehicles (EVs), e as principais motivações por trás da popularização dessa tecnologia. O foco em eficiência energética está alinhado com os valores da equipe, que compete em eventos nacionais e internacionais com seus veículos de alta eficiência.  O assunto foi escolhido pela equipe por sua relevância na cultura da paz, tema do Projeto Resgate para o ano de 2021. 

Os integrantes da equipe destacam que o conhecimento de novas tecnologias voltadas para objetivos sustentáveis é essencial para entender a dinâmica de uma sociedade que busca reverter os impactos negativos sobre o planeta. Kadu, líder da célula “Urban Concept” da Eficem, explica que “cuidar de nossa casa é cuidar de nossa saúde, física e mental, e das pessoas ao redor. Isso é fundamental em uma sociedade justa e pacífica. Apresentar às crianças de nossa comunidade uma tecnologia que é pouco disseminada no Brasil, mas tendência nos principais mercados automotivos do exterior, é muito gratificante. Provavelmente é a primeira vez que eles ouvem sobre o assunto, mas temos certeza que enquanto crescem vão ver muitos EVs rodando pela cidade”.

Nas próximas semanas, nos canais de comunicação da UFSC Joinville, continuaremos a apresentar os projetos com as equipes de competição do Campus e outras ações da parceria da Universidade com o Projeto Resgate. Para conferir a primeira matéria da série, com a equipe Barco Solar Babitonga, clique aqui.

Comunicação Institucional – UFSC Joinville

Estão abertas as inscrições para participar da V Maratona de Cálculo da UFSC Joinville. Organizada em formato totalmente on-line, devido às restrições impostas pela pandemia de Covid-19, a competição irá avaliar o conhecimento dos participantes em conteúdos relacionados exclusivamente com o cálculo de derivadas de uma função de uma variável.

A inscrição é individual e a Maratona será feita em duas etapas: a primeira fase é um questionário do Moodle com 15 derivadas. Nesta fase, serão selecionados os oito participantes com melhores pontuações. Na segunda etapa, os jogadores selecionados competirão em fase eliminatória de “mata-mata’ (quartas de final, semifinal e final). O regulamento completo da maratona pode ser consultado clicando aqui.

As inscrições deverão ser feitas de 23 a 31 de agosto, por meio deste formulário.

A competição será realizada nos dias 02 (fase 1) e 09 de setembro (fase 2), às 15h30. A segunda fase será transmitida ao vivo no canal da UFSC Joinville no YouTube.

Premiações:

1º lugar: um PIX no valor de 500,00 reais
2º lugar: um PIX no valor de 250,00 reais
3º lugar: um PIX no valor de 110,00 reais

Mais informações, e as instruções completas para os participantes, estão disponíveis na página: maratonadecalculo.paginas.ufsc.br e no instagram do evento: @maratona.calculo.

Comunicação Institucional – UFSC Joinville

O Departamento de Administração Escolar (DAE) divulgou o Edital nº 19/GD/DAE/2021, com as vagas oferecidas pela UFSC para admissão em seus cursos de graduação, mediante processo seletivo de Transferências e Retornos, para ingresso no segundo semestre letivo de 2021 (2021.2).

O Campus de Joinville disponibiliza 185 vagas, de um total de 2.171 vagas, distribuídas da seguinte forma:

Ciência e Tecnologia: 40 vagas
Engenharia de Transportes e Logística: 45 vagas
Engenharia Ferroviária e Metroviária: 67 vagas
Engenharia Mecatrônica: 10 vagas
Engenharia Naval: 23 vagas

Mais informações sobre os cursos de graduação do Campus, você encontra aqui.

As inscrições poderão ser realizadas de 18 a 26 de agosto de 2021, e ocorrerão de maneira não presencial, através do envio do Formulário de inscrição preenchido, assim como da documentação exigida conforme o Inciso escolhido, para o e-mail da Coordenadoria do Curso desejado.

A lista com os e-mails das Coordenadorias de Curso encontra-se no próprio Edital.

Segue abaixo o Formulário de inscrição (em PDF editável), de acordo com o Inciso (modalidade) escolhido:
*  Inciso I – Transferência Interna ou Retorno por Abandono
*  Inciso II – Transferência Externa
*  Inciso III – Retorno de Graduado

O Formulário de inscrição e a documentação exigida deverão ser enviados por e-mail somente no formato (extensão) PDF. O envio do Formulário de inscrição e da documentação em outros formatos inviabilizará a inscrição do candidato.

O resultado será publicado no dia 27 de setembro de 2021 nas páginas principais do DAE (www.dae.ufsc.br) e da UFSC (www.ufsc.br).

Dúvidas deverão ser esclarecidas pelas Coordenadorias de Curso, somente por e-mail, já que o expediente administrativo presencial na UFSC encontra-se suspenso. A lista com os e-mails das Coordenadorias de Curso pode ser obtida no próprio Edital.

Observação: As aulas do segundo semestre letivo de 2021 (2021.2) terão início em 25 de outubro de 2021.

Acesse aqui o Edital nº 19/GD/DAE/2021.

Créditos: Diego Rosa/Amunesc

Professoras da UFSC Joinville foram convidadas a realizar uma palestra sobre o projeto dos Planos de Mobilidade Urbana e Regional do Nordeste Catarinense (PlanMob), em evento da Associação de Municípios do Nordeste de Santa Catarina (Amunesc), direcionado aos Secretários de planejamento e prefeitos dos municípios da região.

Nesta última sexta-feira, 06 de agosto, a professora Renata Cavion representou a equipe do projeto, composta pelas docentes Andrea Pfützenreuter,  Christiane Fernandes, Silvia Taglialenha e Simone Becker Lopes, apresentando o histórico da realização destes trabalhos. O projeto, concluído em 2018, auxiliou oito municípios a desenvolverem seus planos de mobilidade simultaneamente, de forma integrada. A UFSC promoveu capacitações, simulações e análises urbanas que permitiram o avanço do olhar sobre a mobilidade urbana e regional. Renata também ressaltou a importância da coleta e monitoramento das informações e dados, porque são bases para um bom planejamento das ações propostas para melhorias de infraestrutura e mobilidade.

A palestra foi destaque no site da Amunesc. Para conferir a notícia, clique aqui.

Comunicação Institucional – UFSC Joinville

O professor Yesid Asaff, coordenador do curso de Engenharia Ferroviária e Metroviária, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), será um dos palestrantes do VI Encontro ANTF de Ferrovias, que será realizado nos dias 18 e 19 de agosto de 2021, e pela primeira vez em formato 100% online. Organizado pela Associação Nacional dos Transportadores Ferroviários (ANTF) e por suas associadas — FTC, FTL/TLSA, MRS, Rumo, Vale e VLI —, o evento tem como objetivos a divulgação e o debate de trabalhos técnicos e científicos desenvolvidos nas concessionárias, na indústria ferroviária e no meio acadêmico. Além disso, visa à promoção de um intercâmbio de conhecimento entre as ferrovias de cargas brasileiras e os seus diversos stakeholders.

A palestra do professor Yesid está prevista para o dia 19 de agosto, quinta-feira, às 14h, com o tema “Ensino e Pesquisa para um Setor Ferroviário mais Competitivo e Inovador”.

As inscrições são gratuitas. A programação completa que inclui palestras de representantes das principais entidades e empresas do setor ferroviário e metroviário, bem como apresentação de trabalhos técnicos na área, pode ser acessada no site do evento.

Comunicação Institucional  – UFSC Joinville

Arte: Marina Sabra

Equipes da UFSC Joinville foram premiadas na 1ª Olimpíada Brasileira de Satélites, promovida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). As equipes nomeadas PETROSAT-1 e EMISSAT apresentaram projetos conceituais de desenvolvimento de nanossatélites e foram aprovadas na fase 1 do concurso, obtendo a primeira e segunda colocação entre os competidores do estado de Santa Catarina.

Os projetos foram desenvolvidos dentro do escopo da disciplina Engenharia de Plataformas Orbitais (EMB 5425), do curso de Engenharia Aeroespacial, ministrada pelo professor Kleber Vieira de Paiva. Seguindo o regulamento das Olimpíadas de categoria universitária, os estudantes elaboraram projetos baseados na estrutura de um CubeSat 1U, um tipo de satélite miniaturizado usado para pesquisas espaciais e comunicações radioamadoras. 

Como prêmio, as equipes receberão kits de nanossatélites educacionais. Os kits contam com diversos sensores, processador de 32 bits, bateria, entre outrosmateriais. Nas próximas etapas, os estudantes verão construir, programar e lançar os satélites projetados, divididos em etapas regionais e nacionais. 

Conheça abaixo os projetos premiados:

Equipe PetroSat 1 – Primeira Colocada (SC – nível universitário)

Integrantes: Jefferson Mika, Mateus Mischel Lodi, Mateus de Magalhães Barcelos Costa e Alexandre Back

Resumo: A missão de um CubeSat 1U proposta é o monitoramento dos oceanos brasileiros através de imagens, a fim de ser uma fonte de informação estratégica para auxiliar na preservação dos ecossistemas presentes no território brasileiro. Mais especificamente, a missão é destinada a fornecer imagens da área do Parque Nacional Marinho de Fernando de Noronha, além da área de interesse comercial da bacia de exploração de petróleo de Campos. Essas duas áreas foram escolhidas por interesse estratégico nacional, por serem áreas de potencial ambiental e comercial.

Equipe EMISSAT – Segunda Colocada (SC – nível universitário)

Integrantes: Felipe José Greboge, Gabriel Neto, Gabriel Neto e Marcos Rogério Tavares Filho.

Resumo: Desde 2016, quando passou a valer o Acordo de Paris, países do mundo todo se unem com um mesmo objetivo: zerar as emissões de carbono até a metade do século 21. Atualmente, o Brasil está entre os 10 países que mais emitem gases poluentes na atmosfera. Pensando que, se cada país contribuir reduzindo as emissões de gases poluentes na atmosfera, o objetivo mundial seria alcançado. Sendo assim, desenvolvemos um projeto de CubeSat de monitoramento da emissão de gases poluentes, a fim de auxiliar no controle de emissões em todo o território brasileiro.

Kits nanossatélites educacionais

Sobre a Obsat:

A Olimpíada Brasileira de Satélites MCTI tem por objetivo promover experiências teóricas e práticas em projetos de satélites de pequeno porte, difundindo a cultura aeroespacial para estudantes e professores de instituições de ensino de nível médio, técnico profissionalizante, e universitários. Como objeto de trabalho, e ao mesmo tempo ferramenta de aprendizado, utilizam-se pequenos satélites, chamados de CanSats, TubeSats, PocketSats ou CubeSats. Mais informações em: www.obsat.org.br

Comunicação Institucional – UFSC Joinville

Estudantes da UFSC Joinville, que fazem parte de equipes de competição, estão atuando em parceria com o Projeto Resgate, projeto social realizado em Joinville, que colabora para transformar a vida de crianças e jovens por meio da educação.

Ao longo deste ano, as equipes Barco Solar Babitonga, Fórmula CEM, Pet-EMB e Eficem desenvolveram atividades com as crianças. Vamos apresentar, por meio de uma série de quatro matérias, o trabalho desenvolvido por cada uma, a começar pela equipe Babitonga.

Cerca de 25 membros da equipe Babitonga trabalharam com estudantes de 10 a 11 anos do projeto, em oito aulas on-line, quinzenais. O grupo utilizou seu conhecimento no projeto de embarcações, e também das disciplinas de seus cursos de graduação, para desenvolver um conteúdo voltado ao meio naval. Por meio de aulas expositivas que associavam Engenharia Naval com o tema ‘Paz’, proposto pelo próprio Projeto Resgate, foi possível apresentar os principais aspectos de modelos, estrutura, projetos e fabricação de embarcações relacionadas com as missões das embarcações hospitalares da Marinha nas comunidades ribeirinhas da Amazônia. 

Como atividade de encerramento, as crianças participaram de um workshop em que cada aluno recebeu materiais e pôde construir sua própria miniatura de uma embarcação movida por energia solar, orientados pelos membros da Babitonga.

Todo o suporte logístico e de estrutura para acompanhamento das aulas pelos alunos, foi providenciado pelo Projeto Resgate. Para a equipe, esta foi uma oportunidade de dar continuidade e aprimorar seu principal projeto social, intitulado “Babitonga nas Escolas”, de forma online, o que não seria possível de forma autônoma durante a pandemia. 

O estudante de engenharia naval, Arthur Brandão, capitão da equipe, conta que as crianças gostaram bastante das aulas e atividades, demonstrando muito carinho com os membros: “A troca entre a equipe e as crianças foi bem grande. Pudemos mostrar para elas que esse tipo de atividade existe e quem sabe despertar o interesse deles em assuntos relacionados a engenharia e tecnologia, mostrando que tais atividades e tais veículos são trabalhados mais perto deles do que eles imaginavam. Alguns reclamaram quando nos despedimos na última aula, e perguntavam quando voltaríamos. Fiz até a promessa de trazê-los à UFSC para conhecer nosso campus, a oficina e os barcos da Babitonga no pós-pandemia”, disse o capitão.

A parceria com o Projeto Resgate trouxe bons resultados também para os participantes da Equipe Babitonga. Arthur acrescenta que sempre gostou muito de ministrar aulas e ser “chamado de professor” pelas crianças revelou um interesse que ele gostaria de seguir no futuro: ser professor.

Nas próximas semanas, nos canais de comunicação da UFSC Joinville, apresentaremos os demais projetos com as equipes de competição do Campus e outras ações da parceria da Universidade com o Projeto Resgate.

Comunicação Institucional – UFSC Joinville

A Comissão Eleitoral, presidida pelo professor Luís Orlando Emerich dos Santos, e designada pelo Edital de Convocação nº 08/2021/DCTJ, divulgou nesta quinta-feira, 22 de julho, o resultado da eleição para chefe e subchefe do Departamento de Engenharias da Mobilidade.

A votação foi realizada neste dia 22 de julho, entre 10h e 15h por meio de formulário eletrônico. Foram registrados 87 votos, sendo 65 votos para a Chapa Eduardo de Carli da Silva e Rafael Gallina Delatorre, 13 votos em branco e 9 nulos.

Dessa forma, foi eleita a chapa única concorrente, composta pelos professores Eduardo De Carli da Silva (Chefe de Departamento) e Rafael Gallina Delatorre (Subchefe de Departamento).

Clique aqui para acessar a Ata de Homologação da Apuração.

Clique aqui para acessar o resultado do votação.

O mandato será de dois anos, a partir do dia 1º de setembro de 2021.

Sobre os docentes eleitos:

Eduardo De Carli da Silva: Possui graduação em Fisica Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000), mestrado em Física pelo Instituto de Física Teórica – IFT/UNESP (2003) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Dinâmica dos Gases, atuando principalmente nos seguintes temas: Lattice Boltzmann Method – LBM, Gas Kinetic Method – GKM, com aplicações em magnetohidrodinâmica e mecânica dos fluidos. É participante do Grupo de Pesquisa em Meios Porosos. (Lattes)

Rafael Gallina Delatorre: Graduado em Física em 1999 pela Universidade Federal de Santa Catarina, Doutor em Fisica com área de concentração Física da Matéria Condensada pela Universidade Federal de Santa Catarina, em 2007. Trabalhou como pesquisador, com bolsa de pós doutorado de um ano e meio financiada pelo CNPq, junto Laboratorio de Fisica de Sistemas Pequeños y Nanotecnologia, do Consejo Superior de Investigaciones Cientificas da Espanha, em Madri. Atualmente desenvolve trabalhos em Física de materiais, em linhas relacionadas a preparação de materiais e estruturas para aplicações em Nanotecnologia e aplicações antincrustantes de filmes finos de óxidos semicondutores. Tem experiência em pesquisa científica em preparação de materiais avançados por eletrodeposição, e caracterização de materiais e estruturas para aplicações em sensores magnetoresistivos, sensores termoelétricos, dispositivos semicondutores, dispositivos spintrônicos. Também desenvolve trabalhos de extensão através de montagens didáticas demonstrativas de conceitos de Física na Tecnologia da Mobilidade. Participa de 3 Grupos de Pesquisa cadastrtados no CNPq: Grupo de Física Aplicada à Mobilidade; Tecnologia de Manufatura e Desenvolvimento de Materiais Avançados; Tecnologia de Superfícies, Revestimentos e Nanoestruturas. (Lattes)

Os professores Rafael Cuenca e Talita Possamai, docentes da UFSC Joinville, participaram de uma reportagem sobre a nova corrida espacial, veiculada pela emissora ND TV, que foi ar nesta terça-feira, 20 de julho.

O professor Cuenca, coordenador do curso de Engenharia Aeroespacial da UFSC, comentou as perspectivas do chamado “turismo espacial” para o Brasil nos próximos anos e destacou que uma série de serviços  aeroespaciais fazem parte do cotidiano das pessoas, por meio de satélites  em órbita que permitem o funcionamento de internet, telefonia, previsões meteorologicas que ajudam, inclusive, na otimização da produção de alimentos pelo agronegócio.

Já a professora Talita, faz parte do projeto “Constelação Catarina” e falou sobre o programa que está desenvolvendo satélites de pequeno porte, chamados de nanossatélites, para prestar serviços à Defesa Civil do estado. Estes satélites têm um baixo custo e pesam cerca de 1kg. A ideia é que eles possam monitorar pontos de atenção do relevo, como margens de rio, a fim de enviar informações às autoridades que permitam evitar maiores danos à população, em caso de desastres naturais. Doze nanossatélites devem ser lançados já no próximo ano.

Assista à reportagem na íntegra clicando aqui

Já pensou em ser um engenheiro aeroespacial? A UFSC está com inscrições abertas para o seu Processo Seletivo 2021.2. O curso de graduação em engenharia aeroespacial é oferecido gratuitamente no campus de Joinville. Saiba mais sobre este e sobre os demais cursos da UFSC Joinville clicando aqui,

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