Estão abertas, entre os dias 16 de março e 3 de abril, as inscrições para a edição 2026 do Projeto Meninas na Tecnologia, iniciativa que busca incentivar a participação de meninas do ensino fundamental e médio nas áreas STEM — ciências, tecnologia, engenharia e matemática.

Criado em 2022, o projeto tem como objetivo despertar o interesse das estudantes por meio do aprendizado de programação, robótica e tecnologia, além de aproximar escolas da universidade. Desde sua criação, a iniciativa vem ampliando seu alcance e impacto: na primeira edição, participaram 340 alunas e professoras de 28 escolas públicas de Joinville, que receberam 72 horas de capacitação em lógica, programação e robótica educacional, além de palestras e visitas aos laboratórios da UFSC.

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Pesquisadores, estudantes e profissionais interessados em planejamento urbano e regional já podem submeter trabalhos para o Pluris 2026 – Caminhos e Trajetos: Congressos para o Planeamento Urbano, Regional, Integrado e Sustentável, que será realizado entre os dias 6 e 8 de outubro de 2026, presencialmente na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), campus Joinville. O evento é organizado em parceria com o Ágora Tech Park.

A edição de 2026 marcará a realização do congresso em Joinville, reunindo na cidade pesquisadores e especialistas que atuam nas áreas relacionadas ao desenvolvimento urbano, regional e sustentável. A escolha do município como sede busca fortalecer o intercâmbio científico e técnico e ampliar o diálogo entre universidade, setor produtivo e sociedade sobre os desafios contemporâneos das cidades.

O Pluris integra uma série de congressos internacionais dedicados ao debate sobre planejamento urbano e regional, promovendo a troca de experiências e a divulgação de pesquisas desenvolvidas em diferentes países. A proposta do evento é reunir perspectivas multidisciplinares para discutir soluções e trajetórias para cidades mais sustentáveis, inovadoras e eficientes.

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A empresa júnior Etech Jr., vinculada ao campus Joinville da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), conquistou Destaque do Cluster 2 no Prêmio FEJESC 2025, promovido pela Federação das Empresas Juniores do Estado de Santa Catarina.

A cerimônia de premiação ocorreu no dia 13 de dezembro de 2025, reunindo empresas juniores de diversas instituições de ensino superior do estado.

O reconhecimento evidencia o desempenho da Etech Jr. ao longo do ano dentro do movimento empresa júnior catarinense, destacando a atuação da equipe em gestão, desenvolvimento de projetos e impacto gerado por meio de soluções tecnológicas.

Formada por estudantes da UFSC Joinville, a Etech Jr. desenvolve projetos nas áreas de tecnologia e desenvolvimento digital, proporcionando aos membros experiências práticas em empreendedorismo, gestão e relacionamento com clientes.

As empresas juniores são organizações sem fins lucrativos geridas por estudantes e orientadas por professores, com o objetivo de aproximar a formação acadêmica das demandas do mercado e da sociedade.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) — Campus Joinville está com inscrições abertas para o Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Mecânicas (Pós-ECM).

O Pós-ECM visa atender à demanda da indústria por profissionais capazes de conduzir pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias oferecendo formação acadêmica complementar, a nível de mestrado, em três áreas de concentração. O curso de Mestrado possui caráter gratuito, com suas disciplinas organizadas em regime trimestral.

As inscrições para ingresso no segundo trimestre podem ser realizadas até 17 de abril de 2026. O programa oferece três áreas de concentração:

• Fenômenos de Transporte
• Materiais
• Desenvolvimento de Sistemas de Engenharia

Serão oferecidas até 45 vagas para alunos regulares, distribuídas entre as áreas de concentração e sendo asseguradas as vagas pelas políticas de Ações Afirmativas da UFSC.

Mais detalhes no edital e no site do Programa.

Confira abaixo a programação da recepção aos estudantes do Campus Joinville:
(programação sujeita a alterações)

No Campus Joinville, devido ao aniversário da cidade no dia 09/03, o semestre 2026.1 inicia-se no dia 10 de março (terça-feira).

A cerimônia de colação de grau dos formandos dos cursos do Centro Tecnológico de Joinville, da Universidade Federal de Santa Catarina, semestre 2025.2, será realizada no próximo sábado, 7 de março de 2026, no Luna Live, em Joinville, às 15h.

A cerimônia será aberta a toda comunidade.

Ao todo, serão 82 formandos dos 8 cursos de graduação. Confira abaixo a lista completa dos formandos:

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A Universidade Federal de Santa Catarina realizou no dia 26 de fevereiro de 202, no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos, a cerimônia da 2ª edição do Prêmio Inova UFSC  e da 1ª edição do  Prêmio Empreendedor DNA-UFSC 2025.

Promovido pelo Departamento de Inovação (SINOVA), vinculado à Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), o evento reconheceu pessoas e instituições que contribuíram de forma significativa para o fortalecimento da inovação da Universidade.

O Prêmio Inova UFSC contemplou profissionais com vínculo com a instituição em sete modalidades — Inovação de Produto, Inovação de Processo, Inovação Organizacional, Inovação Social, Inovação Pedagógica, Inovação em Marketing e Inovação em Modelo de Negócio. Já o Prêmio Empreendedor DNA-UFSC reconheceu iniciativas de pessoas, instituições e empresas com vínculo atual ou anterior com a Universidade, distribuídas em oito categorias voltadas ao protagonismo empreendedor.

A solenidade reuniu pesquisadores, lideranças institucionais e representantes do mercado e do ecossistema de ciência, tecnologia e empreendedorismo, celebrando iniciativas que conectam a produção de conhecimento da UFSC aos desafios sociais e econômicos do país.

Entre os destaques da tarde esteve o professor Modesto Hurtado Ferrer, da UFSC Joinville, que conquistou o primeiro lugar em duas modalidades do Prêmio Inova UFSC — Inovação Pedagógica e Inovação Organizacional — evidenciando a consistência, a maturidade e o alcance das iniciativas desenvolvidas no campus Joinville.

Único finalista a concorrer simultaneamente nas duas frentes, o docente recebeu o reconhecimento máximo em ambas.

Na modalidade Inovação Pedagógica, foi premiado o projeto “Aprender Fazendo: um modelo integrado de aprendizagem ativa e metodologias ágeis no ensino de engenharia”, que propõe uma ruptura com o ensino tradicional centrado na exposição teórica. Organizado em torno da tríade Conceber–Fabricar–Refletir, o modelo integra aprendizagem baseada em projetos (PBL), metodologias ágeis e cultura maker, transformando a sala de aula em ambiente de experimentação e responsabilidade técnica. Entre 2018 e 2025, a iniciativa impactou mais de 3.000 estudantes, resultou em 50 protótipos funcionais, 130 projetos de manufatura aplicada e 295 produções autorais, envolvendo quatro disciplinas regulares dos cursos de engenharia da UFSC Joinville. O reconhecimento consolida a proposta como referência em inovação no ensino de engenharia, integrando formação técnica, pensamento crítico e consciência social.

Já na modalidade Inovação Organizacional, foi reconhecido o projeto “Inovação Relacional: universidade, ecossistema e desenvolvimento territorial”, uma estratégia estruturada de integração entre universidade, setor produtivo e poder público. A iniciativa articula projetos de extensão estruturantes, como equipes de competição e ambientes de testes reais (living labs), atuação estratégica em conselhos e fóruns de governança e liderança ativa no ecossistema regional de inovação.

O modelo fortalece a representatividade institucional da UFSC Joinville e consolida a universidade como agente estratégico de desenvolvimento territorial por meio da construção de ambientes colaborativos que aproximam ciência, indústria e políticas públicas, gerando projetos estruturantes, conexões institucionais e oportunidades concretas para estudantes e empresas.

A premiação reafirma o papel da inovação como expressão da missão universitária — quando ciência, liberdade acadêmica e colaboração se encontram para resolver problemas concretos com ética e compromisso público.

Ao final da cerimônia, marcada por emoção e reconhecimento institucional, o professor destacou o caráter coletivo da conquista:

“Esses prêmios refletem o trabalho construído coletivamente, envolvendo estudantes, colegas docentes, empresas parceiras, parque tecnológico e todo o ecossistema que acredita na universidade como agente de transformação.”

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em Joinville está oferecendo um curso de pré-cálculo, ideal para quem deseja desenvolver habilidades em raciocínio, cálculo e resolução de problemas matemáticos. Este curso foi especialmente projetado para fortalecer a base de conhecimento dos participantes, proporcionando uma preparação sólida para o estudo de disciplinas de cálculo na graduação.

O curso será ministrado presencialmente por professores da UFSC, é totalmente gratuito e aberto a toda a comunidade de Joinville e região. As aulas ocorrerão às terças, quartas e sextas-feiras, com início em 10 de março. Essa é uma excelente oportunidade para os calouros se prepararem para as exigências acadêmicas das disciplinas de cálculo.

As vagas são limitadas, portanto, garanta sua participação! Além de aprofundar seus conhecimentos, os alunos receberão um certificado de participação, que poderá ser utilizado para abono de horas de atividades complementares em seus cursos.

Inscreva-se agora e não perca essa chance de aprimorar seus conhecimentos matemáticos!

• Mais informações: https://precalculojoinville.paginas.ufsc.br/
• Formulário de inscrição: Inscreva-se aqui
• Cronograma de aulas: Cronograma

A professora e pesquisadora Renata Cavion, do Departamento de Engenharias da Mobilidade do Centro Tecnológico de Joinville (CTJ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), teve o livro Sobre a cidade: impactos do ruído de aeronaves no planejamento urbano selecionado no 1º Concurso Nacional de Livros de Arquitetura e Urbanismo, promovido em 2025 pelo Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil (CAU/BR), alcançando o segundo lugar entre as cinco obras escolhidas para publicação.

Resultado de pesquisas desenvolvidas ao longo dos últimos 25 anos, a obra reúne análises técnicas, fatos históricos e debates científicos sobre o avanço do transporte aéreo nas cidades, discutindo de forma crítica suas implicações para o planejamento urbano, o ordenamento territorial e a qualidade de vida urbana, com ênfase nos impactos do ruído aeronáutico. O livro também conta com ilustrações digitais produzidas pela própria autora, que, além de apoiar a compreensão dos conteúdos técnicos, introduzem um componente gráfico e artístico à obra.

Publicada pelo CAU/BR, órgão responsável pela regulamentação e fiscalização da profissão de arquitetos e urbanistas no Brasil, a obra foi oficialmente lançada em dezembro de 2025, em Brasília, e está disponível gratuitamente ao público na plataforma do Conselho, contribuindo para a disseminação do conhecimento técnico-científico e para sua aplicação no planejamento urbano, no desenvolvimento de políticas públicas e na qualificação da prática profissional.

Estão abertas as inscrições do processo seletivo para Disciplinas Isoladas do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Mecânicas da Universidade Federal de Santa Catarina (POSECM/UFSC) no primeiro trimestre de 2026.

As inscrições encerram-se no dia 12 de fevereiro às 23 horas e 59 minutos.

Edital nº 10/2025/POSECM/CTJ (12 de dezembro de 2025)

• Formulário de inscrição: https://capg.sistemas.ufsc.br/inscricao

Resultado (até 02 de março de 2026)

Clique aqui para consultar as datas de início e término do trimestre letivo.

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