Confira abaixo a programação da recepção aos estudantes do Campus Joinville:
(programação sujeita a alterações)

No Campus Joinville, devido ao aniversário da cidade no dia 09/03, o semestre 2026.1 inicia-se no dia 10 de março (terça-feira).

A cerimônia de colação de grau dos formandos dos cursos do Centro Tecnológico de Joinville, da Universidade Federal de Santa Catarina, semestre 2025.2, será realizada no próximo sábado, 7 de março de 2026, no Luna Live, em Joinville, às 15h.

A cerimônia será aberta a toda comunidade.

Ao todo, serão 82 formandos dos 8 cursos de graduação. Confira abaixo a lista completa dos formandos:

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A Universidade Federal de Santa Catarina realizou no dia 26 de fevereiro de 202, no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos, a cerimônia da 2ª edição do Prêmio Inova UFSC  e da 1ª edição do  Prêmio Empreendedor DNA-UFSC 2025.

Promovido pelo Departamento de Inovação (SINOVA), vinculado à Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), o evento reconheceu pessoas e instituições que contribuíram de forma significativa para o fortalecimento da inovação da Universidade.

O Prêmio Inova UFSC contemplou profissionais com vínculo com a instituição em sete modalidades — Inovação de Produto, Inovação de Processo, Inovação Organizacional, Inovação Social, Inovação Pedagógica, Inovação em Marketing e Inovação em Modelo de Negócio. Já o Prêmio Empreendedor DNA-UFSC reconheceu iniciativas de pessoas, instituições e empresas com vínculo atual ou anterior com a Universidade, distribuídas em oito categorias voltadas ao protagonismo empreendedor.

A solenidade reuniu pesquisadores, lideranças institucionais e representantes do mercado e do ecossistema de ciência, tecnologia e empreendedorismo, celebrando iniciativas que conectam a produção de conhecimento da UFSC aos desafios sociais e econômicos do país.

Entre os destaques da tarde esteve o professor Modesto Hurtado Ferrer, da UFSC Joinville, que conquistou o primeiro lugar em duas modalidades do Prêmio Inova UFSC — Inovação Pedagógica e Inovação Organizacional — evidenciando a consistência, a maturidade e o alcance das iniciativas desenvolvidas no campus Joinville.

Único finalista a concorrer simultaneamente nas duas frentes, o docente recebeu o reconhecimento máximo em ambas.

Na modalidade Inovação Pedagógica, foi premiado o projeto “Aprender Fazendo: um modelo integrado de aprendizagem ativa e metodologias ágeis no ensino de engenharia”, que propõe uma ruptura com o ensino tradicional centrado na exposição teórica. Organizado em torno da tríade Conceber–Fabricar–Refletir, o modelo integra aprendizagem baseada em projetos (PBL), metodologias ágeis e cultura maker, transformando a sala de aula em ambiente de experimentação e responsabilidade técnica. Entre 2018 e 2025, a iniciativa impactou mais de 3.000 estudantes, resultou em 50 protótipos funcionais, 130 projetos de manufatura aplicada e 295 produções autorais, envolvendo quatro disciplinas regulares dos cursos de engenharia da UFSC Joinville. O reconhecimento consolida a proposta como referência em inovação no ensino de engenharia, integrando formação técnica, pensamento crítico e consciência social.

Já na modalidade Inovação Organizacional, foi reconhecido o projeto “Inovação Relacional: universidade, ecossistema e desenvolvimento territorial”, uma estratégia estruturada de integração entre universidade, setor produtivo e poder público. A iniciativa articula projetos de extensão estruturantes, como equipes de competição e ambientes de testes reais (living labs), atuação estratégica em conselhos e fóruns de governança e liderança ativa no ecossistema regional de inovação.

O modelo fortalece a representatividade institucional da UFSC Joinville e consolida a universidade como agente estratégico de desenvolvimento territorial por meio da construção de ambientes colaborativos que aproximam ciência, indústria e políticas públicas, gerando projetos estruturantes, conexões institucionais e oportunidades concretas para estudantes e empresas.

A premiação reafirma o papel da inovação como expressão da missão universitária — quando ciência, liberdade acadêmica e colaboração se encontram para resolver problemas concretos com ética e compromisso público.

Ao final da cerimônia, marcada por emoção e reconhecimento institucional, o professor destacou o caráter coletivo da conquista:

“Esses prêmios refletem o trabalho construído coletivamente, envolvendo estudantes, colegas docentes, empresas parceiras, parque tecnológico e todo o ecossistema que acredita na universidade como agente de transformação.”

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em Joinville está oferecendo um curso de pré-cálculo, ideal para quem deseja desenvolver habilidades em raciocínio, cálculo e resolução de problemas matemáticos. Este curso foi especialmente projetado para fortalecer a base de conhecimento dos participantes, proporcionando uma preparação sólida para o estudo de disciplinas de cálculo na graduação.

O curso será ministrado presencialmente por professores da UFSC, é totalmente gratuito e aberto a toda a comunidade de Joinville e região. As aulas ocorrerão às terças, quartas e sextas-feiras, com início em 10 de março. Essa é uma excelente oportunidade para os calouros se prepararem para as exigências acadêmicas das disciplinas de cálculo.

As vagas são limitadas, portanto, garanta sua participação! Além de aprofundar seus conhecimentos, os alunos receberão um certificado de participação, que poderá ser utilizado para abono de horas de atividades complementares em seus cursos.

Inscreva-se agora e não perca essa chance de aprimorar seus conhecimentos matemáticos!

• Mais informações: https://precalculojoinville.paginas.ufsc.br/
• Formulário de inscrição: Inscreva-se aqui
• Cronograma de aulas: Cronograma

A professora e pesquisadora Renata Cavion, do Departamento de Engenharias da Mobilidade do Centro Tecnológico de Joinville (CTJ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), teve o livro Sobre a cidade: impactos do ruído de aeronaves no planejamento urbano selecionado no 1º Concurso Nacional de Livros de Arquitetura e Urbanismo, promovido em 2025 pelo Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil (CAU/BR), alcançando o segundo lugar entre as cinco obras escolhidas para publicação.

Resultado de pesquisas desenvolvidas ao longo dos últimos 25 anos, a obra reúne análises técnicas, fatos históricos e debates científicos sobre o avanço do transporte aéreo nas cidades, discutindo de forma crítica suas implicações para o planejamento urbano, o ordenamento territorial e a qualidade de vida urbana, com ênfase nos impactos do ruído aeronáutico. O livro também conta com ilustrações digitais produzidas pela própria autora, que, além de apoiar a compreensão dos conteúdos técnicos, introduzem um componente gráfico e artístico à obra.

Publicada pelo CAU/BR, órgão responsável pela regulamentação e fiscalização da profissão de arquitetos e urbanistas no Brasil, a obra foi oficialmente lançada em dezembro de 2025, em Brasília, e está disponível gratuitamente ao público na plataforma do Conselho, contribuindo para a disseminação do conhecimento técnico-científico e para sua aplicação no planejamento urbano, no desenvolvimento de políticas públicas e na qualificação da prática profissional.

Estão abertas as inscrições do processo seletivo para Disciplinas Isoladas do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Mecânicas da Universidade Federal de Santa Catarina (POSECM/UFSC) no primeiro trimestre de 2026.

As inscrições encerram-se no dia 12 de fevereiro às 23 horas e 59 minutos.

Edital nº 10/2025/POSECM/CTJ (12 de dezembro de 2025)

• Formulário de inscrição: https://capg.sistemas.ufsc.br/inscricao

Resultado (até 02 de março de 2026)

Clique aqui para consultar as datas de início e término do trimestre letivo.

Clique aqui para mais informações sobre as disciplinas do trimestre.

Clique aqui para mais informações sobre Disciplinas Isoladas.

Uma reportagem publicada pelo portal NSC Total destacou o aumento no número de aprovados no curso de Engenharia Ferroviária e Metroviária da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ofertado no campus de Joinville, no Vestibular Unificado 2025. Após registrar apenas um inscrito no vestibular anterior, o curso passou a contar com 20 candidatos aprovados, diante de uma oferta de 28 vagas.

A reportagem evidencia a retomada no interesse pelo curso, resultado avaliado de forma positiva pela gestão do campus. O texto também apresenta um panorama da concorrência entre os cursos da UFSC Joinville, destacando a diversidade de perfis de procura nas graduações ofertadas. Entre elas, Engenharia Aeroespacial liderou a demanda no último vestibular.

Em entrevista à NSC Total, a vice-diretora do Centro Tecnológico de Joinville, Elisete Zagheni, atribui o crescimento no número de aprovados às ações de divulgação institucional desenvolvidas pelo campus. Entre as iniciativas citadas estão a Feira de Cursos, ações em escolas da região, participação em eventos educacionais, produção de conteúdos para as redes sociais, além de atividades de extensão que aproximam a universidade da comunidade.

A reportagem também ressalta que, além das escolhas como primeira opção, o curso de Engenharia Ferroviária e Metroviária foi indicado como segunda opção por outros candidatos, e que existem diferentes formas de ingresso que contribuem para o preenchimento das vagas. Entre elas estão o Sistema de Seleção Unificada (SiSU), as políticas de ações afirmativas, transferências internas e externas, retorno de graduados e o Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G).

De forma geral, a UFSC Joinville avalia positivamente os resultados do processo seletivo, com cursos que preencheram todas as vagas e outros que apresentam bom desempenho na relação candidato/vaga. Segundo a vice-diretora, esse cenário reflete a característica de um campus tecnológico e estratégico, que segue investindo em divulgação qualificada, orientação vocacional e aproximação com a sociedade.

Leia a reportagem completa no site da NSC Total.

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Mecânicas (PÓS-ECM) da UFSC Joinville obteve conceito 4 na Avaliação Quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), avançando em relação à nota 3 obtida no ciclo anterior. O resultado reconhece a evolução do Programa em critérios como produção acadêmica, formação de mestres e infraestrutura de pesquisa no campus.

A Avaliação Quadrienal da CAPES analisa, a cada quatro anos, a qualidade dos programas de mestrado e doutorado em todo o país e é considerada o principal indicador de excelência da pós-graduação brasileira. As notas variam de 1 a 7 e levam em conta aspectos como:

• a qualificação e o desempenho do corpo docente;
• a qualidade das dissertações defendidas;
• a relevância das publicações científicas;
• a inserção social e o impacto regional do Programa.

De acordo com o coordenador do PÓS-ECM, professor Roberto Simoni, a avaliação considerou o desempenho do Programa no período de 2021 a 2024, com a consolidação dos dados até 31 de dezembro de 2024. O relatório final foi submetido à CAPES no início de 2025, após um trabalho criterioso de validação das informações.

“Conferimos cuidadosamente os dados junto ao corpo docente e técnico-administrativo, com atenção especial à vinculação das produções dos discentes na Plataforma Sucupira. Também incluímos toda a produção intelectual do Programa, como artigos científicos com participação de alunos e egressos, além de patentes e softwares, que são considerados produtos pela CAPES”, explica o coordenador.

Segundo ele, os resultados refletem o amadurecimento do Programa ao longo do último quadriênio. “Observamos um crescimento significativo na produção científica, na participação em eventos acadêmicos e no desenvolvimento de patentes com a participação ativa dos discentes. Esses fatores foram determinantes para a elevação da nota”, afirma.

Com a conquista do conceito 4, o Programa passa a vislumbrar novos desafios. Entre eles está a possibilidade de submissão do projeto de implantação do curso de Doutorado. “Essa nota nos permite apresentar a proposta, que deverá ser discutida no âmbito do Colegiado Pleno. Entendemos que este é um momento importante de evolução do Programa”, destaca o coordenador.

Por fim, Simoni ressalta que o processo de aprimoramento é contínuo. “Vamos analisar coletivamente os resultados da avaliação, identificar os pontos em que avançamos e seguir trabalhando para fortalecer os indicadores do Programa, ampliando a geração de produtos reconhecidos pela CAPES, sempre com o envolvimento de docentes e discentes.”

Inscrições abertas

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Mecânicas está com processo seletivo aberto para novos alunos regulares. Profissionais graduados em Engenharias e áreas afins interessados em aprofundamento técnico e acadêmico podem se inscrever conforme as orientações do edital vigente.

As inscrições seguem abertas até 23 de janeiro de 2026.
Mais informações e acesso ao edital:
https://posecm.joinville.ufsc.br/2025/11/10/processo-seletivo-para-mestrado-20261-inscricoes-ate-23012026/

A Coordenadoria de Admissões, Concursos Públicos e Contratação Temporária (CAC) da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) informa que as inscrições ao concurso público para a carreira do Magistério Superior da UFSC encerram às 23h59min do dia 8 de janeiro de 2026. De acordo com o órgão, não haverá prorrogação do prazo de inscrição.

Neste concurso, regulado pelo edital nº 039/2025/DDP, serão oferecidas 135 (cento e trinta e cinco) vagas para docente, para os cinco campi da UFSC. O edital prevê reserva de vagas para pessoas pretas e pardas, pessoas com deficiência, indígenas, quilombolas e pessoas trans.

Para realizar a inscrição é necessário acessar o site https://039ddp2025.concursos.ufsc.br/, na opção do menu “Inscrição e Validação da Pré Inscrição”, até as 23h59min do dia 08/01/2026. Este é também o prazo para a solicitação de condição especial para a realização das provas e para correção de dados pelas pessoas inscritas. O pagamento da taxa de inscrição poderá ser efetivado até 9 de janeiro de 2026.

Todas as informações relativas ao concurso serão publicadas no site https://039ddp2025.concursos.ufsc.br/, que além do edital completo e atualizado traz ainda o Manual e a Agenda do Concurso e uma seção de dúvidas frequentes. É dever do candidato acompanhar as informações sobre o concurso diretamente no site.

Um workshop realizado no dia 7 de novembro, nas dependências do prédio do Departamento de Engenharia Civil (ECV), no Campus de Florianópolis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), marcou o encerramento das atividades do Termo de Execução Descentralizada (TED) nº 702/2020, intitulado Avaliação do Comportamento Viscoelástico Linear de Misturas Asfálticas no Dimensionamento de Pavimentos Rodoviários Submetidos a Carregamento Dinâmico. O projeto foi desenvolvido em parceria entre a UFSC e o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT).

O evento contou com a participação presencial do Coordenador-Geral do Instituto de Pesquisas em Transportes (IPR), Engenheiro Civil Dr. Luiz Heleno Albuquerque Filho, e do Coordenador de Estudos e Pesquisa do IPR, Engenheiro Civil Dr. Galileu Silva Santos, além de profissionais do setor rodoviário e membros da comunidade acadêmica.

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